一、读练目标1.提供示例,让学生了解不同文体的基本结构以及行文顺序。2.设计提纲,让学生学会谋篇布局,并体验拟写提纲的好处。3.写作实践,让学生在写作时注意安排行文线索,追求条理清楚。二、阅读迁移1.所谓思路清晰,就是要在谋篇布局中做到结构完整、层次分明,让读者明白文章先说了什么,后说了什么,主要在说什么。作文只有做到思路清晰、层次分明,才能清晰地表达作者的思想情感。作文提纲没有固定的格式和统一的要求,一般来说宜粗不宜细,随着构思布局水平的不断提高,作文提纲可以越来越简单。

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