1.读文章，知文意，积累文言词汇。2.品语言，学技巧，了解人物形象。老师想问大家一个问题，你心目中的英雄是谁？说说你的理由。（生谈）师：孟子说：“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，此之谓大丈夫。”今天我们就来认识一位临危受命，威武不屈，孤身一人深入强秦，挫败秦王阴谋的英雄人物——唐雎。借助注释，自读自译 ，圈出疑难。小组讨论，标划疑难，代表发言。这篇文章讲了一个怎样的故事？（故事双方，主要矛盾，故事的起因、经过、结果。）小组讨论，标划疑难，代表发言。

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