用心观察，寻找身边的民间艺术。你见过这些民间艺术吗？它们有什么特点？溯流求源，探究民间艺术的意义。我们了解了这么多民间艺术,那么民间艺术是怎么产生的呢？这些民间艺术满足了人们哪些需求，表达了人们哪些愿望？你们那里有哪些民间艺术呢？民间艺术源于生活，高于生活，它不仅反映了老百姓的生活，也表达了人们对生活的美好祝愿，民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。阅读赏析，感悟民间艺人的情怀。阅读课本阅读角中的《天津“泥人张”》，思考张明山为什么能成为著名的泥塑艺人。

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