上一节课我们谈论了，班级存在的优点和不足。今天我们先来回顾一下班级存在的不足有哪些？我们找出了一些我们班存在的10个问题，那么我们应该怎么应对这些问题呢？下面，请每一个小组长来领取一个问题，然后和组员一起分析讨论，想出好的办法解决。每个小组的“金点子”都很不错，对解决班级问题都很有帮助！接下来，由每个小组的组长带领组员在老师的指导下，实施你们的“金点子”！小组合作现在，请大家根据我们班的“性格特征”，一起来为我们的班级起个“班级代号”，并说明理由。

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