1．了解“格物致知”的文本含义及其对于学习科学知识的重要性。2．理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3．感受科学实验精神的重要性，树立格物致知的精神及乐于动手实验的科学品质。速读课文，结合课文批注，找出标示论题的语句、表达作者观点的句子。“格物致知”是丁教授点出论题后提出的一个重要概念，结合课文，说说它的意义是什么。传统教育意义上“格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下”。

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