1、能正确识记文中“憔悴”“侍弄”等词语，能用简短的话概括课文内容。2、能借助赏析型批注和补充型批注的方法，品析母爱的博大与宽厚。3、能理解“我”对母亲的愧疚之情，感悟生命的坚韧与顽强。细读课文第一段，找出能体现史铁生当时状态的句子，读给大家听，说说你读出了一个怎样的儿子。比较下面两个句子的区别，结合资料袋，说说能不能用第二个句子替换原文，为什么？躲、听、进、看等动词生动传神地写出母亲对我的关注。

声明：本站所有文章和资料，均为本站网络收集整理发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。