读了这篇课文，你心中有什么疑问？我们的日子为什么一去不复返呢？这个问题在文中出现了几次？都在什么位置？用横线在文中画出来。我们的日子为什么一去不复返呢？以问句开篇，又以问句结尾，这在写作方法上是前后呼应。这句话是这篇课文的灵魂。读了这篇课文你有什么感受？你从哪些文字感受到时间的匆匆流逝呢？反复诵读，在文中圈出有关时光特点的字词。默读课文，把你感受最深的或者特别喜欢的句子画出来。

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