默读课文第1-4自然段，回答：“我”为什么希望变成树呢？心理描写。强调英英只想玩儿，不想吃饭。可以看出妈妈急切而又略带烦躁的心情，妈妈只想让英英赶紧吃饭。承上启下，最能说明“我”想变成树的原因。写出了“我”顷刻实现了愿望，变成了一棵树。同时引起下文：变成树之后的经历。朗读指导：朗读最后一句时要读出惊讶、兴奋的语气。    默读课文第5-8自然段，说说“我”变成的树的样子和“我”的做法。

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