请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，句子读顺，给自然段标上序号。思考：课文围绕着一块奶酪讲了一件什么事?要求：读准字音，读通句子。思考：蚂蚁队长宣布的什么命令？大家干的怎么样？为什么？要求：读准字音，读通句子。思考：“那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动……”这包话说明了什么？有什么作用？描写了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重，才能引发后面发生的事，为下文作铺垫。

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