暑假，你去哪儿了？欣赏祖国大好河山。到公园、郊外去游玩。在农村遇到了许多趣事。暑假，你去哪儿了？说的同学：选择感兴趣的内容，借助图片、实物等把事情经过讲清楚。听的同学：听明白别人的发言，提出合理化建议。四人小组推荐一位参与全班发言。评选“最佳发言人”。选一两张照片，贴在一张彩色纸上，在纸上加上一段话，把你的暑假生活写清楚。

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