本课是一首充满想象的诗歌。全诗共四小节，按总分总的结构方式来写，首先总写笔在白纸上跳蹦，写下了美丽的梦想。第二、三两节具体写梦想的内容，句式整齐，读起来朗朗上口。最后一节又回到“彩色铅笔”上，总结全文，写出了梦境的丰富内容。第一部分(第1小节) 彩色的梦。写“我”有一大把彩色的梦——彩色铅笔。第二部分(第2–4小节) 彩色的画。具体描绘了用彩色铅笔画出的彩色梦境。再读课文，想一想课文写了什么？

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