朗读提示：（1）读准字音，读通句子。（2）给自然段标上序号。（3）思考问题：“我”到底是什么？想一想：水都能变成什么？一边读一边用横线画一画。怎样才能让水只做好事不做坏事呢？边读边体会加点词的意思，试着用上加点的词说一句话。

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