开头点出蜗牛的家在小树林旁边,为下文故事的发展做了铺垫。小蜗牛一共去了几次树林?小蜗牛分别是什么时候出发的? 又是什么时候回来的?树林的景色发生了怎样的变化?1.认识“住、孩”等12个生字,会写“对、妈”等4个字。认识2个偏旁。2.正确、流利地朗读课文。3.对照图画理解课文,体会四季的变化。
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开头点出蜗牛的家在小树林旁边,为下文故事的发展做了铺垫。小蜗牛一共去了几次树林?小蜗牛分别是什么时候出发的? 又是什么时候回来的?树林的景色发生了怎样的变化?1.认识“住、孩”等12个生字,会写“对、妈”等4个字。认识2个偏旁。2.正确、流利地朗读课文。3.对照图画理解课文,体会四季的变化。
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