1.通过多种方法猜生字字音、字义。 (重点)2.正确朗读课文，借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节。 (重点)3.了解壁虎、鱼、牛、燕子的尾巴的不同作用。“挣”“逃走”形象地写出了小壁虎脱险的过程。朗读时，这两个词要重读，突出小壁虎的机灵。“一挣”是一用力（使劲），所以小壁虎尾巴才会挣断了。说说你是怎样认识“蚊、咬、断”这几个字的。小壁虎没有了尾巴，心里会感到怎样呢？非常难过。

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