1.朗读课文，能读好人物对话，感受儿童生活的快乐。 (重点)2.能根据情境展开想象编故事。一个浪打来，海水冲到脚上，凉爽、舒适……小朋友，你喜欢沙滩吗？让你们看看在沙滩上玩耍的小伙伴，和他们一起编织美丽的童话吧！第一段是总起句，总领全文，概括整片文章的主旨。说明了小伙伴很多，“凶狠”是对魔王的形容，表现了小伙伴丰富的想象力。“补充”是其他小伙伴说的话，说明了大家跟着第一个小伙伴说的话想象，“抢”突出魔王的凶狠。

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