多诱人的大奶酪啊！一定很好吃。瞧，来了一群小蚂蚁，我们来看看它们是怎么拿奶酪的。要求：读准字音、读通句子。思考：（1）把 “蚂蚁队长”说的话画下来。（2）表现奶酪好吃的句子画出来。描写了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重，才能引发后面发生的事，为下文作铺垫。说明蚂蚁们为了集体的利益，抵抗美味的奶酪的诱惑。要求：读准字音，读通句子。思考：（1）“蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着”说明了什么？（2）都有谁盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣呢？

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