这节课,我们就随着作者琦君,一起走进她童年的桂花雨。请同学们打开书,大声朗读课文。遇到生字要多拼读几次,注意把课文读通读顺。默读课文,分别画出描述桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思,并与同桌交流感受。作者觉得桂花树和桂花有什么特点?我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见满树叶子;开花时,仔细地在树偷里寻找,才能看到那些小花。 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。
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