好文章都是改出来的。现在请同学们再次读一读自己的习作，结合刚才评议的方法，想一想怎样才能写得更好，自己哪些地方写得好，哪些地方还需要改进，作补充修改。回家后，请你把习作读给爸爸妈妈听，让他们和你一起分享习作的快乐，并请爸爸妈妈对你写的内容提出建议，再次修改。谁想把自己的习作读给全班同学听？其他同学思考、点评。选择其他的民间故事进行缩写。（自由选择喜欢的片段缩写）

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