第一部分（1）写少年的责任。    第二部分（2）写少年是什么样子。第三部分（3到最后）期待少年的雄起。默读课文，本文是怎样评价少年的？请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。思考：这样结尾有什么好处？将对少年的期待作为结尾，表达了作者对国家未来的深深期待，表达了作者的爱国之情，照应开头，深化主题。这句话是用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。作者通过这种方式表达对少年的期待。

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