通过上一节课的学习，我们知道了这篇文章的主要内容。文章主要写了四季当中，每个季节最美的是一天的什么时间，以及具有怎样的美。朗读课文，说说四季最美的时间是什么时候？最美的事物是什么？再读课文，说说文中是怎样描写四季最美时间的景物之美的？结合文章句子，你能看出本文作者是按什么顺序描写四季之美的吗？作者是按时间顺序来描写四季之美的。用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了点点归鸦快点飞回家的急切心情，给人以温暖和感动的感觉。

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