默读课文，思考：课文是按照怎样的顺序记叙开国大典的，哪一部分是全文的重点部分。1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，不熟悉的字多拼读几遍。2.借助字典掌握生字的字形，注意字的书写。3.联系上下文或查字典、词典理解词语。4.标出自然段序号，把自己不理解的地方画出来，与大家讨论。读课文，想一想课文中的哪些场面给你留下了深刻的印象，说一说原因。出文中的新词语，写在摘抄本上，积累词语。

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