学生完成完整的习作，投影出示几篇典型的习作初稿，师生集体修改。 所写事例是否典型。是否融入了情感，写出了体会 。是否写活了细节，有感染力，让人读出“美好”。 有哪些优点可以借鉴。请学生给同伴支招，提几条修改建议，学生自己尝试修改习作。 推选佳作进行朗读展示，教师点评。点评重点：（1）事件记叙完整；（2）内容具体，重点突出；（3）文中流露出真情实感，且融入自己的思考；（4）细节生动，语言流畅优美。

声明：本站所有文章和资料，均为本站网络收集整理发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。