学习目标：学习本课生字，能正确读写生字词语。正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点) 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。想一想：课文写了什么？指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。本文记叙了曹冲动脑筋想办法称出大象重量的故事。初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了遇事动脑筋，想办法，就能找到解决问题的方法。

声明：本站所有文章和资料，均为本站网络收集整理发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。