读课文，说说课文讲了一件什么事？(串珠问题1)课文讲了在图画课上练习画杨桃时我画成了五角星，同学们嘲笑我，老师教育我们实事求是，多角度看问题的故事。同学们和老师看到我的画后表现有什么不同？ (串珠问题2)让我们走进课文去细细品读。“哈哈大笑”是同学们看到我的画后的表现。 说明他们一是没有考虑到“我”看杨桃的角度，二是自以为对杨桃十分熟悉。“看、坐、审视” 这一系列的动作，可以看出老师并没有直接下结论，而是从“我”的角度去观察实物。

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