作为一名讲解员应该具备哪些素养？理清讲解的顺序。用上“先介绍……再介绍……最后介绍……”，说说这位同学是从哪几方面介绍自己的学校的。品味语言。说说这个同学哪些地方介绍得好，对自己有什么启发？四人小组介绍主题，推荐优秀讲解员和合格讲解员。小组推选一名代表试说，展示交流。听讲解的同学可以对不明白的地方提出疑问，讲解员调整内容。师生共同评议，根据评价标准进行评议，促进解说水平的提高。

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