充分了解文化遗产所包含的范围及其人文价值。正确理解国家设立“文化遗产日”的目的及意义，增强对我国文化遗产的保护意识。感悟中国传统文化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化。分组：有的负责物质文化遗产；有的负责非物质文化遗产。了解文化遗产的分类，定义。入选标准等常识。通过回忆、访问、查找资料等形式找出符合条件的项目。制作资料卡，组内交流。选“申遗”项目。实地考察或通过阅读书籍、网上搜索等形式获取资料。小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报告》。报告最好图文并茂，注意用生动的语言，描述景观的独特魅力。

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