要下雨了，天空有什么变化？下雨前，动物们又有什么变化呢？让我们走进课文去看一看吧！听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。感情地朗读课文，再分角色读一读。初读课文后，你感受到了什么？示例：初读课文后，我感受到了观察大自然也能预测天气变化。

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