1、认识生字，会写生字；认识部首“秃宝盖、四点底” 。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、借助具体事物认识“逗号、句号、省略号” 。自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？看书画出相关语句！青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，替青蛙写一首小诗吧，然后推选学生上台表演说几句小诗，可以把课文的诗歌改编！

声明：本站所有文章和资料，均为本站网络收集整理发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。