学习要求：1.初读课文，遇到难读的地方多读几遍，读准音，读通句子。2.自学生字表中的生字，读准字音，看清字形，遇到不理解的字词可借助工具书或在小组内交流解决。3.再读课文，思考：老屋活了多少年了？为什么它总也倒不了？文章的题目、插图，文章内容里的一些线索，都可以帮助我们预测。预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。预测不是随意猜测，要有一定的依据。看看下面的表格，想想这些预测是怎样得出来的。

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