1.了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。（重点）2.熟读课文，明确文章中心，了解威尼斯独特地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，使学生领略水城的风情，陶冶学生的审美情趣。（难点）通过上节课的学习，我们了解了文章的主要内容。这节课，我们接着品读这篇文章。第一段的主要内容是什么？它在文中有何作用？（1）内容：小艇是威尼斯的重要交通工具。（2）作用：总起全文，点明中心。

声明：本站所有文章和资料，均为本站网络收集整理发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。